Комплексное нейродефектологическое обследование при задержках речи разной этиологии:
ЗПР,
ЗПРР,
алалии,
органические поражения мозга.
Комплексное нейропсихологическое диагностическое обследование подростков и школьников при:
СДВГ,
гиперактивности,
нарушениях концентрации внимания,
повышенной утомляемости,
левшестве.
Комплексное нейродефектологическое и психодиагностическое обследование при:
РАС,
РДА,
атипичном аутизме,
эмоционально-волевых нарушениях,
проблемах коммуникации и взаимодействия.
Комплексная нейрометрическая психодиагностика детей готовности к детскому саду
Комплексная нейрометрическая психодиагностика детей готовности к школе
Комплексные индивидуальные занятия с дефектологом
Запуск речи для «неговорящих детей»
Дефектологические занятия для детей с ментальными и моторными нарушениями
Для детей РАС, ЗПР, СДВГ с элементами АВА-терапии для развития коммуникации и взаимодействия, коррекции нежелательного поведения
Дефектологические занятия с интегрированной расширенной программой мозжечковой стимуляции для коррекции двигательных и моторных нарушений
Дефектологические занятия по развитию интеллектуального развития в Монтессори-среде (как часть программы коррекции для детей с ЗПР, ЗПРР, интеллектуальной недостаточностью)
Психокоррекционные занятия по программе сюжетно-ролевых игр и социально-бытовой адаптации (как часть программы коррекции РАС, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем коммуникации и взаимодействия)
Кто ведет занятия
Наши специалисты постоянно повышают свою квалификацию, чтобы идти в ногу со временем
Карпова Мария
Логопед-дефектолог
“Окончила Московский городской психолого-педагогический университет. Работаю в области педагогики и дефектологии с 2008 года. Постоянно обучаюсь и рада, что помогаю детям”
Никольская Юлия
Педагог по развитию речи, логопед
"С удовольствием и радостью наблюдаю, как дети обретают уверенность, совершенствуя свои речевые навыки. Рада быть участником этого процесса."
Зиу Лариса
Учитель-дефектолог
"Давно узучаю тему особого материнства. Чтобы максимально эффективно и мягко помогать особенным детям, постоянно обучаюсь, активно интересуюсь нейронауками. Являюсь действующим членом "Союза дефектологов"
Виндт Елена
Логопед-дефектолог
“Окончила дефектологический факультет МГПУ им.В.И.Ленина. Помогаю детям с различными нарушениями речи в решении самых сложных задач”.
Либова Елена
“Имею высшее дефектологическое образование, но никогда не останавливаюсь на достигнутом. Постоянно совершенствуюсь и иду вперед”.
КАК ПОПАСТЬ В НАШ ЦЕНТР
ДИАГНОСТИКА
01
Работу с любым ребенком в нашем центре мы начинаем с глубокой диагностики. Это узнать его поведенческие, коммуникативные, нейропсихологические особенности, специфику общего, речевого, интеллектуального, социального развития, высшие психические функции, изучить актуальный психологический статус
02
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ
Результаты диагностики дают нам возможность выстроить индивидуальный образовательный маршрут. При его составлении мы, конечно, учитываем пожелания родителей, предыдущий опыт в работе с разными специалистами и результаты.
03
РЕКОМЕНДАЦИИ
Также мы даем рекомендации, какой формат работы - индивидуальный или групповой - больше подходит ребенку и составляем индивидуальную программу.
04
ЗАНЯТИЯ
Подбираем занятия, основываясь на комплексном подходе, где могут сочетаться групповые и индивидуальные занятия, а также физическая нагрузка.
Наше пространство
Современное, удобное и очень жизнерадостное
Контакты
+7 495 748 6126 hello@chudo-shkola.ru г. Москва, ул. Верхняя Первомайская, 59/35, к. 2
Запишитесь
На занятие, консультацию, диагностику или задайте нам вопрос