Впервые людей на экстравертов и интровертов поделил один из основоположников психоанализа Карл Густав Юнг. Точнее - не совсем поделил. Представьте себе шкалу, где на одной стороне экстраверты, а на противоположной - экстраверты. Каждый из нас может быть чуть больше экстравертом или наоборот. Примечательно, что в течение жизни люди могут двигаться по этой шкале. Например, стеснительные и замкнутые дети во взрослом возрасте могут стать в меру общительными и деловыми. Вспомним наглядный пример из классики, как классический интроверт Татьяна Ларина в “Евгении Онегине” после замужества стала желанной гостьей на балах и приемах.
Ученые уже давно и много размышляют, почему одни люди становятся героями шумных вечеринок, а другим комфортно в одиночестве, но до сих пор не пришли к единому мнению. Пока что самой популярной причиной остается генетический фактор. Не случайно, эти черты характера наиболее ярко проявляют себя в подростковом возрасте.
Если говорить про учебу, да и вообще про жизнь, то самое главное - вовремя понять, кто ты и уметь с этим жить максимально эффективно. Причем особенности своего характера должен понимать и принимать не только ребенок, но и родители, и учителя. Например, интроверты черпают вдохновение и энергию в одиночестве, поэтому таким детям нужно дать пространство и время, чтобы побыть наедине с собой. В особенности это важно в подростковом возрасте. Обязательно соблюдайте личные границы ребенка, и тогда вы не будете сталкиваться с протестами и раздражительность. Интроверты отлично справляются с заданиями самостоятельно, т.к. склонны к рутинной аналитической работе. При выборе формата работы с такими детьми (это больше совет учителям) не настаивайте на командной работе. Или сформируйте маленькую команду, где у каждого участника была бы возможность для самостоятельной работы. Правда, параллельно нужно стараться мотивировать детей учиться работать в паре, слушать и слышать других людей, взаимодействовать со взрослыми и ровесниками. Именно при таком аккуратном и бережном отношении интроверты могут быть невероятно успешными в любом деле.
Экстраверты напротив черпают энергию в общении. Запрет общаться с другими детьми - для них смерти подобно. Они легко взаимодействуют в команде, быстро находят себя в новом коллективе и адаптируются в новом месте. С ними гораздо проще решаются задачи смены школы или класса. Поэтому если вы видите, что ваш ребенок “перерос” текущую школу, смело предлагайте ему попробовать свои силы на новом месте. Если говорить о дополнительных занятиях, то все командные виды спорта, кружки и секции идеально подходят для экстравертов, в то время, как интровертам больше подойдут индивидуальные занятия или классы в мини-группах. Кроме того, экстравертам в обучении больше подходит интерактивный формат, где нужно больше взаимодействовать как с учителем, так и с одноклассниками.
Но, повторюсь, клише не нужно ставить. Вне зависимости от того, ребенок интроверт или экстраверт, нужно учитывать, что все дети разные, как и взрослые. И основная задача воспитания - найти к каждому ребенку подход, чтобы ему было интересно учиться в школе.
Ученые уже давно и много размышляют, почему одни люди становятся героями шумных вечеринок, а другим комфортно в одиночестве, но до сих пор не пришли к единому мнению. Пока что самой популярной причиной остается генетический фактор. Не случайно, эти черты характера наиболее ярко проявляют себя в подростковом возрасте.
Если говорить про учебу, да и вообще про жизнь, то самое главное - вовремя понять, кто ты и уметь с этим жить максимально эффективно. Причем особенности своего характера должен понимать и принимать не только ребенок, но и родители, и учителя. Например, интроверты черпают вдохновение и энергию в одиночестве, поэтому таким детям нужно дать пространство и время, чтобы побыть наедине с собой. В особенности это важно в подростковом возрасте. Обязательно соблюдайте личные границы ребенка, и тогда вы не будете сталкиваться с протестами и раздражительность. Интроверты отлично справляются с заданиями самостоятельно, т.к. склонны к рутинной аналитической работе. При выборе формата работы с такими детьми (это больше совет учителям) не настаивайте на командной работе. Или сформируйте маленькую команду, где у каждого участника была бы возможность для самостоятельной работы. Правда, параллельно нужно стараться мотивировать детей учиться работать в паре, слушать и слышать других людей, взаимодействовать со взрослыми и ровесниками. Именно при таком аккуратном и бережном отношении интроверты могут быть невероятно успешными в любом деле.
Экстраверты напротив черпают энергию в общении. Запрет общаться с другими детьми - для них смерти подобно. Они легко взаимодействуют в команде, быстро находят себя в новом коллективе и адаптируются в новом месте. С ними гораздо проще решаются задачи смены школы или класса. Поэтому если вы видите, что ваш ребенок “перерос” текущую школу, смело предлагайте ему попробовать свои силы на новом месте. Если говорить о дополнительных занятиях, то все командные виды спорта, кружки и секции идеально подходят для экстравертов, в то время, как интровертам больше подойдут индивидуальные занятия или классы в мини-группах. Кроме того, экстравертам в обучении больше подходит интерактивный формат, где нужно больше взаимодействовать как с учителем, так и с одноклассниками.
Но, повторюсь, клише не нужно ставить. Вне зависимости от того, ребенок интроверт или экстраверт, нужно учитывать, что все дети разные, как и взрослые. И основная задача воспитания - найти к каждому ребенку подход, чтобы ему было интересно учиться в школе.